《折纸船》教案_教师资格面试幼儿学段手工学科

  《折纸船》教案_教师资格面试幼儿学段手工学科,今天为大家进行录制教师资格面试备考系列视频,希望对各位考生有所帮助。以下为幼儿学段手工学科《折纸船》教案。

  幼儿学段手工学科《折纸船》教案

  一、活动目标

  1.情感目标:愿意动手操作,体验制作手工帆船的快乐。

  2.技能目标:能够掌握翻转、翻折的方法,并在折好的帆船上进行装饰和添画。

  3.认知目标:知道帆船的制作步骤,了解帆船的用途。

  二、活动重难点

  1.活动重点:了解帆船的特点和用途,体会折帆船带来的乐趣。

  2.活动难点:掌握翻转、翻折的方法,并能按步骤完成帆船制作。

  三、活动准备

  1.物质准备:音乐《小白船》,帆船折纸成品1个,手工纸若干,彩笔若干,胶棒若干。

  2.经验准备:学习过歌曲《小白船》,有过折纸的经验。

  四、活动过程

  (一)活动导入——手指谣导入

  教师带领幼儿进行《月亮船》手指谣,激发幼儿兴趣,引出活动主题。

  师:弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,闪闪星星黑黑的天。

  (二)活动展开

  1.教师出示帆船成品,唤起幼儿已有经验,了解帆船的用途。

  (1)教师引导幼儿回顾坐帆船的经历,请幼儿说说帆船的用处。

  教师小结:帆船能载人,还能运输物品。

  (2)教师引导幼儿观察帆船折纸,总结帆船的样子。

  2.教师示范折纸步骤,幼儿尝试跟着教师的讲解进行折纸,教师巡回指导。

  (1)教师发放材料,并说明注意事项。

  师:小朋友要和自己的纸宝宝做好朋友,不能把纸宝宝弄破了。

  (2)教师示范帆船折纸步骤,幼儿跟折。

  折纸步骤:

  ①正方形两角对折;

  ②将折好的三角形长边向上折一指宽;

  ③折好后沿中线向后翻折;

  ④将左侧上面一层沿中线向另一侧翻折;

  ⑤将折好的小船翻转到背面。

  (3)幼儿练习折纸帆船,教师巡回指导。

  3.教师引导幼儿继续创作,为帆船进行装饰。

  (1)教师引导幼儿添画,完成整幅作品。

  师:小朋友们都已经折好了帆船,请小朋友将小帆船用胶水贴在画纸上,用彩笔为自己的帆船画上背景吧。

  (2)教师请幼儿大胆在集体中展示自己的帆船画,并互相评价。

  (三)活动结束

  教师组织幼儿进行《小白船》歌曲律动,在音乐中愉快自然地结束本次活动。

  师:蓝蓝的天空银河里,有只小白船;船上有棵桂花树,白兔在游玩。桨儿桨儿看不见,船上也没帆,飘呀飘呀,飘向西天。

  五.活动延伸

  教师组织幼儿去户外做游戏《划龙船》。

  游戏规则:分两组,小朋友扮演水手,接力划船到河对岸,将作品贴在主题墙上,最先完成的小组获胜。

  面试过程:

  1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

  2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

  3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

  4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

  5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

  6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

  7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。

  8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

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